La encuesta ACE encuentra que la presidencia universitaria se diversifica, pero lentamente

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Aug 22, 2023

La encuesta ACE encuentra que la presidencia universitaria se diversifica, pero lentamente

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Los presidentes universitarios siguen siendo abrumadoramente blancos y hombres, según muestra el último estudio de presidentes de ACE.

Conoce al nuevo jefe, igual que el antiguo jefe.

Cuando Pete Townshend de The Who escribió esas letras hace más de medio siglo, es casi seguro que no estaba pensando en el estado de la presidencia de la universidad. Pero esas palabras resumen acertadamente los resultados del último Estudio de Presidentes de Universidades Estadounidenses del Consejo Estadounidense de Educación, publicado hoy, que encuentra que a pesar de algunos avances en diversidad, los presidentes de universidades continúan siendo en su mayoría mayores, blancos y hombres.

Aunque la diversidad racial y de género ha aumentado desde el último estudio, realizado en 2016 y publicado en 2017, ese progreso avanza a paso ligero en lugar de a toda velocidad. Tampoco está manteniendo el ritmo de los cambios demográficos de los estudiantes universitarios.

Ahora en su novena iteración, el estudio del presidente de ACE College, producido por primera vez en 1986, ofrece varios puntos de vista sobre aquellos que ocupan cargos ejecutivos en instituciones de educación superior. Los datos de la encuesta se recopilaron en 2022, lo que significa que los resultados aquí reflejan las respuestas del último año. La encuesta, que fue completada por más de 1,000 encuestados el año pasado, rastrea la raza, el género, la edad y muchos otros puntos de datos que ofrecen una idea de la composición de los presidentes de colegios y universidades de hoy.

Entonces, ¿quiénes son? Según los resultados de la encuesta ACE, su edad promedio es de 60 años, el 67 por ciento son hombres y el 72 por ciento se identifican como blancos. Eso significa que el 33 por ciento de los presidentes encuestados son mujeres y el 28 por ciento se identificaron como no blancos.

Las mujeres presidentas han aumentado considerablemente desde que ACE recopiló esos datos por primera vez en 1986.

Estudio del presidente de ACE American College

Esos números marcan un cambio con respecto a la encuesta publicada en 2017, que encontró que el presidente universitario promedio tenía 61,7 años y el 83 por ciento se identificaba como blanco. Si bien la oficina ejecutiva se ha diversificado racialmente, la cantidad de presidentas ha aumentado solo levemente. Pero ese grupo era más diverso racialmente que sus contrapartes masculinas; El 69 por ciento se identificó como blanco, el 14 por ciento como negro o afroamericano y el 8 por ciento como hispano o latina. Ningún otro grupo compuso un porcentaje significativo.

Entre todos los presidentes no blancos, el 13,2 por ciento se identificó como negro o afroamericano; 5.7 por ciento como hispano o latino; 2.8 por ciento como asiático o asiático-americano; y 2.8 por ciento como multirracial. No se informó ninguna otra raza o etnia en más del 1,5 por ciento.

Comparativamente, la cantidad de presidentes negros o afroamericanos casi se ha duplicado desde el comunicado de 2017, que encontró que ocupaban el 7,9 por ciento de esos puestos entre los encuestados. Asimismo, los presidentes hispanos o latinos han saltado del 3,9 por ciento al 5,7 por ciento en la encuesta más reciente. Ningún otro grupo experimentó una ganancia de más de dos puntos porcentuales entre los informes de 2017 y 2022.

"En un momento en que el sector está manejando problemas complejos simultáneamente, como las consecuencias continuas de COVID-19, las tendencias demográficas preocupantes y la disminución de la confianza pública en la educación superior, el liderazgo diverso es esencial para abordar los desafíos y oportunidades que se avecinan", dijo el presidente de ACE, Ted Mitchell. dijo en un comunicado de prensa. "A medida que continuamos apoyando a los presidentes que están prosperando en estos roles, también debemos trabajar para inspirar a una nueva generación de líderes que estén listos para asumir estos desafíos y llevar la educación superior hacia un futuro más dinámico y eficiente".

Sin embargo, algunos académicos sugieren que encontrar una nueva generación de líderes diversos puede resultar un desafío dado que el conducto hacia la presidencia, generalmente a través de la academia, carece de diversidad.

"El camino típico hacia la presidencia de una universidad es profesor, jefe de departamento, decano, decano asociado, luego rector, rector asociado o vicepresidente, y luego la presidencia. Así que hay que mirar hacia atrás en el profesorado", dijo James Finkelstein, profesor emérito de la Universidad George Mason que estudia presidencias universitarias. "Si el profesorado no aumenta drásticamente en diversidad, no tendrá acceso a un grupo más grande de candidatos diversos".

Según los encuestados, el 53,8 por ciento ascendió a través de la facultad y los rangos académicos para llegar a la presidencia, mientras que otro 27,9 por ciento eran líderes administrativos en asuntos estudiantiles, servicios auxiliares, finanzas y otras áreas. El 18,3 por ciento restante provino de una combinación de empleos en el sector público/gobierno, organizaciones sin fines de lucro y empresas, aunque el 6,3 por ciento no indicó su camino.

La mayoría de los presidentes ascendieron a su cargo a través de carreras en la academia.

Estudio del presidente de ACE American College

Shaun Harper, profesor de educación y negocios en la Universidad del Sur de California, cuestionó el papel que juega el sesgo implícito entre los fideicomisarios encargados de contratar a un nuevo presidente para dirigir su universidad.

“El sesgo implícito se trata en gran medida de asociaciones implícitas. Si seguimos viendo principalmente a hombres blancos mayores en la presidencia, las juntas de gobierno y los miembros del comité de búsqueda seguirán asociando inconscientemente el liderazgo presidencial con este arquetipo”, dijo Harper. En última instancia, agregó, "esto debe cambiar si la demografía [de los presidentes] va a cambiar alguna vez".

Las juntas que contratan presidentes también tienden a carecer de diversidad, señaló Eddie R. Cole, profesor asociado de educación superior e historia en la Universidad de California en Los Ángeles.

"La demografía no es sorprendente. La presidencia de la universidad es una posición poderosa e influyente, y las personas en puestos para contratar presidentes (miembros de la junta, buscar ejecutivos de firmas) también tienden a ser blancos y buscan personas que se ajusten al modelo tradicional de 'líder'. Cole escribió en un correo electrónico a Inside Higher Ed. "Esto explica por qué, a pesar de los rápidos cambios demográficos entre los estudiantes en muchos campus, la presidencia de la universidad sigue siendo mayoritariamente blanca".

Harper también planteó la cuestión de cómo las universidades apoyan a los presidentes de color.

"Estos hallazgos reflejan la demografía actual, pero ¿qué pasa con los presidentes racial y étnicamente diversos que fueron expulsados ​​​​de sus roles de liderazgo ejecutivo?" Harper dijo. "Ha sido doloroso ver a tantas personas de color extraordinariamente talentosas, exitosas y prometedoras aceptar presidencias en instituciones que no estaban preparadas y no estaban dispuestas a darles las oportunidades que merecían. Reclutar a más presidentes de color es una cosa: apoyarlos, respetarlos y retenerlos. también son esenciales para aumentar y mantener la diversidad en estos puestos".

En promedio, los encuestados dijeron que han estado en sus trabajos durante 5,9 años. Ese número ha disminuido constantemente según cada una de las últimas tres encuestas, de 6,5 años en 2016, siete años en 2011 y 8,5 años en 2006.

Y más de la mitad de los presidentes encuestados indicaron que planean dejar su cargo dentro de cinco años.

La encuesta encontró que el 25 por ciento tiene la intención de renunciar "dentro del próximo año o dos", mientras que el 30,1 por ciento planea irse dentro de tres a cinco años. El 39 % de los presidentes que contemplan las salidas están considerando retirarse y no tomar otro puesto, el 27 % está pensando en asumir un rol de consultor fuera de una empresa de búsqueda de educación superior (mientras que el 16 % dijo que trabajaría en una empresa de este tipo) y El 23 por ciento está sopesando mudarse a otra presidencia. Otras consideraciones incluyen el mundo filantrópico o sin fines de lucro (16 por ciento) o unirse a las filas de la facultad (12 por ciento).

Más de la mitad de los presidentes de universidades planean renunciar dentro de los primeros cinco años.

Estudio del presidente de ACE American College

Aquellos que buscan irse dentro de los próximos cinco años tienden a ser mayores, con una edad promedio de 67,7 años. Y aquellos que planeaban renunciar en el próximo año o dos tenían una edad promedio de 68,8 años.

La encuesta encontró que COVID-19 tuvo poco efecto en las transiciones planificadas, con solo el 9 por ciento respondiendo que se irían antes debido a la pandemia; otro 9 por ciento indicó que tenía la intención de quedarse más tiempo debido al coronavirus.

La mayoría de los presidentes, el 59 por ciento, no se están preparando para un sucesor. De los que lo son, el 81 por ciento indicó que su sucesor planificado ya estaba trabajando en su institución actual.

Si la mitad de los presidentes universitarios se van en cinco años, eso abrirá las puertas a una mayor diversidad, dijo Hironao Okahana, vicepresidenta adjunta de ACE y directora ejecutiva de Education Futures Lab.

"Tal cambio anticipado en el liderazgo, particularmente entre los grupos ya subrepresentados, no solo afectará la diversidad de la presidencia, sino que también afectará a varios cientos de instituciones y a los muchos estudiantes, profesores y personal que asisten y trabajan en ellas. Sin embargo, estos futuros las vacantes también presentan una oportunidad para que más mujeres y personas de color asciendan a la presidencia de la universidad", dijo Okahana en un comunicado de prensa que acompaña a los resultados de la encuesta.

Si bien la cara de la presidencia de la universidad ha tardado en cambiar en general, lo ha hecho en algunas instituciones particularmente influyentes. Seis de las ocho instituciones de la Ivy League estarán dirigidas por mujeres luego de transiciones formales este verano. Y la Universidad de Harvard contrató al primer presidente negro en su historia en diciembre, anunciando que Claudine Gay pasaría de su cargo de decano a presidente este verano.

Contratar a Gay podría, o tal vez debería, tener un efecto dominó, sugieren algunos académicos, estableciendo un ejemplo para otras universidades a medida que se hace cargo de una de las instituciones más visibles de la nación.

“Harvard contrató a una mujer negra irrefutablemente calificada para servir como su próxima presidenta”, dijo Harper. "Para bien o para mal, muchas instituciones de educación superior históricamente han seguido el ejemplo de Harvard. Deberían hacerlo nuevamente buscando y contratando presidentes de color irrefutablemente calificados".

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